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© 2005-2018 常常听到名师们给大家提出要合理控制情绪不能带着对学生不满的情绪进行教育教学活动。这是为什么呢其实原因很简单因为人一旦受情绪控制,就会戴上有色眼镜看不到真实的世界在随后的教育教学中所做的决策就难免有失公允,甚至还会造成一些冤假错案。此时的教育自然是不会取得预期的理想效果,在更多的时候还会引起学生强烈的不满和抵触情绪,导致问题进一步恶化本来较为融洽的师生关系会变得紧张对立班级也会陷入一片混乱之中。 所以在平时的工作中优秀班主任都非常注重控制自己的情绪,不论学生犯下多么严重不可原谅的错误都不会大发雷霆训斥甚至辱骂学生,而是先让头脑冷静下来等理智重新占据上风的时候再去处理学生的错误。并且在处理过程中也能给予学生足够的尊重允许他们进行必要的辩解和说明,然后再根据学生的表述进行分析师生共同商讨改正对策进而形成一种师生情绪交融情感共鸣的局面。此时学生自然就会乐意接受我们的规劝和帮助进而主动改进自我完善自我。现实的教育中很多教师总是这样埋怨现在的孩子真是难管啊,抽烟喝酒上网吧屡禁不止。 版权所有,并保留所有权利。